Course Syllabus
Syllabus-ADLTED 739 (Sec. 1984) - Carpentry Tools - Fall 2024.docx
Fall 2024 / Fall 2024
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Date & Times – Fecha & Horario |
Location – Ubicación |
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Class every Saturday, August 31, 2024, to December 14, 2024 8:30 AM - 4:30 PM
Clase todos los sábados, Del 31 de agosto de 2024 al 14 de diciembre de 2024 8:30 - 16:30
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SRJC Petaluma Campus Construction Training Center Rm. CTC 104 1400 Campus Circle Dr. 680 Sonoma Mountain Parkway, Petaluma, CA 954954
SRJC Petaluma Campus Centro de Capacitación en Construcción Rm. CTC 104 1400 Circle Campus Dr. 680 Sonoma Mountain Parkway, Petaluma, CA 954954
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Attendance Policy – Póliza de Asistencia |
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To pass the class and receive credit for this course toward your certificate, you must earn AT LEAST 100 hours (or more) of course attendance. Attendance for any given week (worth 7.5 hours for Saturday classes) AND completion of any/all required work for the week. Failure to complete 100 hours or more will result in a non-passing (NP) grade and failure to qualify for advancement to ADLTED 747A - Carpentry 1. |
Para aprobar la clase y recibir crédito por este curso para su certificado, debe ganar AL MENOS 100 horas (o más) de asistencia al curso. La asistencia a cualquier semana (con un valor de 7,5 horas por clases los sábados) Y la realización de cualquier trabajo requerido para la semana. Si no se completan 100 horas o más, se obtendrá una calificación de no aprobado (NP) y no se calificará para el avance a ADLTED 747A - Carpintería 1. |
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Course Description – Descripción del Curso |
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In this course, students will learn about the safe and proper use of hand and power tools in residential carpentry. Students will also learn basic carpentry skills and use tools in basic carpentry projects. |
En este curso, los estudiantes aprenderán sobre el uso seguro y adecuado de herramientas manuales y eléctricas en carpintería residencial. Los estudiantes también aprenderán habilidades básicas de carpintería y usarán herramientas en proyectos básicos de carpintería. |
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Course Objectives – Objetivos del Curso |
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Upon completion of the course, students will be able to: Objectives: At the conclusion of this course, the student should be able to: 1. Identify common carpentry hand and power tools. 2. Analyze a carpentry task and select the appropriate tool. 3. Recognize safe and unsafe use of tools. 4. Operate hand and power tools safely. 5. Demonstrate proper maintenance of hand and power tools. 6. Perform basic carpentry calculations related to tool use. 7. Perform carpentry tasks with safe and appropriate tool use.
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Al finalizar el curso, los estudiantes serán capaces de: Objetivos: Al finalizar este curso, el estudiante debe ser capaz de: 1. Identifique las herramientas manuales y eléctricas comunes de carpintería. 2. Analice una tarea de carpintería y seleccione la herramienta adecuada. 3. Reconocer el uso seguro e inseguro de las herramientas. 4. Opere las herramientas manuales y eléctricas de manera segura. 5. Demostrar el mantenimiento adecuado de las herramientas manuales y eléctricas. 6. Realizar cálculos básicos de carpintería relacionados con el uso de herramientas. 7. Realizar tareas de carpintería con un uso seguro y adecuado de las herramientas.
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Student Learning Outcomes – Resultados de aprendizaje de los estudiantes |
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Student Learning Outcomes: 1. Operate hand and power tools. 2. Demonstrate competence in safe use of tools.
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Resultados de aprendizaje del estudiante: 1. Opere herramientas manuales y eléctricas. 2. Demostrar competencia en el uso seguro de las herramientas.
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Grading Policy- Política de calificación |
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Each absence from class will affect your overall progress in the class. If you are unable to attend class, refer to your course calendar, inform me as soon as you know you will miss a class, after your absence, discuss with me what you missed and what make-up options are available to you. I cannot stress enough how important it is to be present for all classes.
Each class we will work on a variety of tool skills through various exercises in class. During that time, you will be assessed on your skill development with each tool and understanding of safe tool use. Examples of skills demonstrations include safe and proper tools use, accuracy and craftsmanship, efficient use of material, and project participation.
Each class you will be presented with various problem solving challenges, some including math calculations. You will be evaluated on your ability to analyze, develop a plan, and arrive at a successful outcome.
At various times during the course, you will be tested on your knowledge of carpentry tools and their safe use. The exams will be in writing and available in both English and Spanish.
Grading: A final grade of 70% is required to pass the course. Course grades will be assigned based on the following scale: 70 – 100% Passing 69% or below Not Passing
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Cada ausencia de la clase afectará tu progreso general en la clase. Si no puede asistir a clase, consulte su calendario de cursos, infórmeme tan pronto como sepa que faltará a una clase, después de su ausencia, discuta conmigo lo que perdió y qué opciones de recuperación están disponibles para usted. No puedo enfatizar lo suficiente lo importante que es estar presente en todas las clases.
En cada clase trabajaremos en una variedad de habilidades con herramientas a través de varios ejercicios en clase. Durante ese tiempo, se evaluará el desarrollo de sus habilidades con cada herramienta y su comprensión del uso seguro de la herramienta. Ejemplos de demostraciones de habilidades incluyen el uso seguro y adecuado de herramientas, precisión y artesanía, uso eficiente del material y participación en proyectos.
En cada clase se le presentarán varios desafíos de resolución de problemas, algunos de los cuales incluyen cálculos matemáticos. Se evaluará su capacidad para analizar, desarrollar un plan y llegar a un resultado exitoso.
En varios momentos durante el curso, se pondrá a prueba su conocimiento de las herramientas de carpintería y su uso seguro. El los exámenes serán por escrito y estarán disponibles tanto en inglés como en español.
Calificación: Se requiere una calificación final del 70% para aprobar la asignatura. Las calificaciones de los cursos se asignarán en función de la siguiente escala: 70 – 100% de aprobación 69% o menos No aprueba
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Date - Fecha |
Tentative Schedule - Calendario tentativo |
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Aug 31 AM |
Introduction to the Santa Rosa Junior College, Petaluma Campus, Construction Training Center (CTC) |
Introducción al Santa Rosa Junior College, Campus de Petaluma, Centro de Capacitación en Construcción (CTC) |
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Aug 31 PM |
Introduction to the Santa Rosa Junior College, Petaluma Campus, Construction Training Center (CTC) |
Introducción al Santa Rosa Junior College, Campus de Petaluma, Centro de Capacitación en Construcción (CTC) |
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Sept 7 AM |
Hand Tool & Packout Tools |
Herramienta manual y herramientas de embalaje |
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Sept 7 PM |
Hand Tool & Packout Tools |
Herramienta manual y herramientas de embalaje |
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Sept 14 AM |
Hand Tool & Packout Tools |
Herramienta manual y herramientas de embalaje |
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Sept 14 PM |
Laser and Transit – Plumb and Level Lesson |
Láser y Tránsito – Lección de Plomada y Nivel |
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Sept 21 AM |
Start of Power Tools – Battery, Electric 110v-220v, and Pneumatic energy. |
Arranque de herramientas eléctricas: batería, electricidad 110v-220v y energía neumática. |
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Sept 21 PM |
Material Review – Lumber, Fasteners, Nails, Screws, Structural Screws, Bolts, Anchor Bolts, Simpson Strong Tie products, Adhesives, Caulk, Epoxy, Sandpaper, and liquids. |
Revisión de materiales: madera, sujetadores, clavos, tornillos, tornillos estructurales, pernos, pernos de anclaje, productos Simpson Strong Tie, adhesivos, masilla, epoxi, papel de lija y líquidos. |
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Sept 28 AM |
Drills & Drivers |
Taladros y destornilladores |
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Sept 28 PM |
CTC Projects – Workbench, Plan Reading Table and Scrap Material Bin |
Proyectos CTC – Mesa de trabajo, mesa de lectura de planos y contenedor de material de desecho |
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Oct 5 AM |
Crown Stapler, Finish Nailer, Brad Nailer |
Grapadora de coronas, clavadora de acabados, clavadora de clavos |
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Oct 5 PM |
Introduction To Cutting |
Introducción al corte |
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Oct 12 AM |
Circular Saw |
Sierra circular |
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Oct 12 PM |
Circular Saw |
Sierra circular |
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Oct 19 AM |
Miter Saw |
Sierra de inglete |
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Oct 19 PM |
Miter Saw |
Sierra de inglete |
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Oct 26 AM |
Jig Saw |
Sierra caladora |
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Oct 26 PM |
Table Saw |
Sierra de mesa |
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Nov 2 AM |
Router, Hand Planer, Oscillating Saw |
Fresadora, cepilladora manual, sierra oscilante |
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Nov 2 PM |
Sawhorse Project |
Proyecto Sawhorse |
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Nov 9 AM |
Sawhorse Project |
Proyecto Sawhorse |
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Nov 9 PM |
Framing Nail Guns – Battery and Pneumatic |
Pistolas de clavos para enmarcar: baterías y neumáticas |
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Nov 16 AM |
Framing Nail Guns – Battery and Pneumatic |
Pistolas de clavos para enmarcar: baterías y neumáticas |
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Nov 16 PM |
Rafter square and Stair bug a. Math - Rise and Run exercise. |
Cuadrado de vigas y bicho de escalera Matemáticas - Ejercicio de levántate y corre. |
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Nov 23 AM |
Ladder and Scaffolding |
Escalera y andamios |
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Nov 23 PM |
Concrete Tool Usage |
Uso de herramientas de hormigón |
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Nov 30 AM |
Drywall Tool Usage |
Uso de herramientas para paneles de yeso |
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Nov 30 PM |
Storage Shed Project a. Plan Reading and Storage Shed Design |
Proyecto de Cobertizo de Almacenamiento Diseño de cobertizos de almacenamiento y lectura de planos |
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Dec 7 AM |
Storage Shed Build Material Cut |
Cobertizo de almacenamiento Corte de material de construcción |
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Dec 7 PM |
Storage Shed Build Material Cut |
Cobertizo de almacenamiento Corte de material de construcción |
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Dec 14 AM |
Storage Shed Build |
Construcción de cobertizo de almacenamiento |
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Dec 14 PM |
Storage Shed Reveal |
Revelación del cobertizo de almacenamiento |
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Instructor Office Hours: 15 minutes before and after each class or as arranged by appointment via email at larrington@santarosa.edu
Horas de Oficina del Instructor: 15 minutos antes y después de cada clase o por cita agendada a través de correo electrónico a larrington@santarosa.edu
Program Office: Regional Adult Education Programs Oficina de los Programas Regionales de Educación para Adultos adulted@santarosa.edu (707) 521-7962 Monday - Friday, 9:00 AM - 5:30 PM
lunes a viernes, 9:00 AM - 5:30 PM |
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Standards of Conduct
Students who register in SRJC classes are required to abide by the SRJC Student Conduct Standards. Violation of the Standards is basis for referral to the Vice President of Student Services or dismissal from class or from the College. See the Student Code of Conduct page.
Collaborating on or copying of tests or homework in whole or in part will be considered an act of academic dishonesty and result in a grade of 0 for that test or assignment. I encourage students to share information and ideas, but not their work. See these links on Plagiarism:
SRJC Writing Center Lessons on avoiding plagiarism
SRJC's policy on Academic Integrity
Other Important Policies and Practices
Avoid Plagiarism Like the Plague
Although most students have likely heard about plagiarism during their years of schooling, it still is prevalent-even in higher education.
The video below reviews what plagiarism is and how not to do it.
Netiquette, or Why Is It Harder to Be Polite Online?
Netiquette refers to using common courtesy in online communication. All members of the class are expected to follow netiquette in all course communications. Use these guidelines:
- Use capital letters sparingly. THEY LOOK LIKE SHOUTING.
- Forward emails only with a writer's permission.
- Be considerate of others' feelings and use language carefully.
- Cite all quotations, references, and sources (otherwise, it is plagiarism).
- Use humor carefully. It is hard to "read" tone; sometimes humor can be misread as criticism or personal attack. Feel free to use emoticons like :) for a smiley face to let others know you are being humorous.
- Use complete sentences and standard English grammar to compose posts. Write in proper paragraphs. Review work before submitting it.
- Text speak, such as "ur" for "your" or "ru" for "are you" etc., is only acceptable when texting.
Special Needs
Students with disabilities who believe they need accommodations in this class are encouraged to contact Disability Resources (527-4278), as soon as possible to better ensure such accommodations are implemented in a timely fashion.